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カリキュラム

看護学部

カリキュラム編成の概念

 本学部のカリキュラムは,「教養科目群」,「専門基礎科目群」,「看護学専門科目群」により構成されています。
 「教養科目群」は,学問への導入として,知的好奇心を喚起するとともに,大学での学習スキルを獲得することを目的とし,人文科学社会科学自然科学言語と表現で構成されています。
 「専門基礎科目群」は,専門職業人としての確かな基盤を築くことを目的としており,看護を支えるうえで最も重要である人間健康環境の主要概念の理解を目指して構成されています。
 「看護学専門科目群」は,資質の高い看護実践者を育成するために必要な知識・技術等を学ぶことを目的としており,教養人・専門職業人として,人間理解を基盤に生涯にわたり学び続けてゆける基礎を培うことを目指しています。すなわち専門看護学を論理的,実践的に理解し,看護を提供できるようになるために,次のとおり構成されています。
(1) 基礎看護
  看護学の基礎を形成する科目で構成
(2) 健康レベル別看護
  健康レベルに対応した科目で構成
(3) ライフサイクル別看護
  ライフサイクル及び発達に応じた科目で構成
(4) 広域看護
  主として地域や集団を対象とする看護の科目で構成
(5) 総合看護
  看護の総合と発展を目指した科目で構成

 

実習科目

 実習は,看護実践の体験を通して,看護の理論と実践の統合を図り,対象の特性や場の変化に応じて適応できる看護の実践能力を養うとともに,自己の人間的成長と看護職者としての誇りと探究心を育むことを目的としています。
 実習は,大学病院を有することのメリットを生かして,1学年次から4学年次の各学期に,学習進度に応じて学内での講義・演習等を並行して行っています。学生のみなさんが時間的・体力的にゆとりをもって主体的に実習に取り組み,看護の実践能力が高められるように,実習を4段階に分けて行っています。
 

第Ⅰ段階

■1学年次・後学期
  基礎看護実習

■2学年次・後学期
  看護援助実習

第Ⅱ段階

■3学年次・後学期
  治療・回復過程援助実習
  療養生活支援実習Ⅰ
  精神看護援助実習
  地域看護援助実習

第Ⅲ段階

■4学年次・前学期
  療養生活支援実習Ⅱ
  母性看護援助実習
  小児看護援助実習
  老年看護援助実習
 

第Ⅳ段階

■4学年次・後学期
  総合看護実習

■保健師過程の履修に係る学生選抜
 保健師過程の履修を希望する理由が明確であり,かつ将来保健師として活動するための強い意志と志と必要な知識・能力を有する学生を30名選抜します。